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„Lesen heißt durch fremde Hand träumen“ – Fernando Pessoa. Auch in diesem Jahr nahmen die sechsten Klassen beim deutschlandweit ausgetragenen Vorlesewettbewerb die Jury mit au feine Reise in literarische Traumwelten und boten einen spannenden Lesewettstreit. Am 03.12.2025 traten die vier besten Vorleserinnen der beiden Gymnasialklassen gegeneinander an, nachdem sie sich zuvor erfolgreich im klasseninternen Vorlesewettbewerbdurchgesetzt hatten. Zu Beginn stellten die Schülerinnen der Jury jeweils einen selbst ausgewählten Textausschnitt aus ihren Lieblingsbüchern vor. Den Auftakt machte Lilly Straub aus der Klasse 6a, die eine Passage aus „Die kleine Dame und der rote Prinz“ von Stefanie Taschinski vorlas. Mit ihrer souveränen und ausdrucksstarken Vortragsweise gelang es ihr, die charmante Abenteuergeschichte der kleinen, zauberhaften Entdeckerin lebendig werden zu lassen. Ihre Klassenkameradin Clara Müller präsentierte im Anschluss eine Textstelle aus dem Buch „Chaosköniginnen. Besser als beste Freundinnen“ von Valentina Brüning, welche von Freundschaft, Cliquen und Alltagswahnsinn handelte. Daraufhin sorgte Rowena Drechsler aus der 6b mit einem Auszug aus dem Abenteuerroman „Monsternanny – eine ungeheuerliche Überraschung“ von Tuutikki Tolonen für heitere Momente. Die humorvolle Geschichte über ein außergewöhnliches Kindermädchentrug sie mit viel Lebendigkeit vor und brachte damit ihre Zuhörerinnen zum Schmunzeln. Den Abschluss der ersten Runde bildete Mila Luksche aus der 6b, die eine spannende Passage aus dem beliebten Fantasyroman „Alea Aquarius. Der Ruf des Wassers“ von Tanya Stewner wählte. In diesem verspürt ein Mädchen eine tiefe Sehnsucht nach dem Meer, obwohl sie glaubt, dass der Kontakt mit Wasser tödlich für sie sein könnte.  Die Jury, bestehend aus den beiden Deutschlehrkräften sowie der Schulleiterin Frau Koch, stand nun vor der schwierigen Entscheidung, die jeweilige Klassensiegerin zu küren, da alle Teilnehmerinnen ihren Buchausschnitt sicher und stimmungsvoll vorgetragen hatten. Schließlich stachen jedoch Lilly Straub (6a) und Rowena Drechsler (6b) hervor und wurden als Klassensiegerinnen ausgezeichnet. Im Finaldurchgang konnteLilly Straub (6b) mit ihrem angenehmen Lesetempo und ihrer sinngemäße Betonung überzeugen und erreichte damit verdient den ersten Platz. Als Schulsiegerin wird sie das Maria-Ward-Gymnasium beim Stadtentscheid vertreten.

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Spannung, Lesefreude, ein wenig Lampenfieber und eine echte „Gangsta-Oma“ – so präsentierte sich der diesjährige Vorlesewettbewerb der Maria-Ward-Realschule, der am 02.12.2025 stattfand. Auch in diesem Jahr zeigten die Sechstklässlerinnen eindrucksvoll, wie abwechslungsreich, humorvoll und fesselnd Literatur sein kann.
Zu Beginn lasen die sechs Klassensiegerinnen aus ihren selbst gewählten Lieblingsbüchern vor. Jede 6. Klasse durfte hierfür zwei Schülerinnen schicken, die sich zuvor in klasseninternen Vorentscheiden durchgesetzt hatten. In der ersten Runde standen die eigenen Bücher im Mittelpunkt. Die Leserinnen stellten ihr Buch kurz vor und lasen der Jury daraus anschließend eine selbst ausgewählte Textstelle vor – und boten damit ein farbenreiches Spektrum an Themen und Emotionen:
Aus der 6A trat Julia Peschanel an, die aus „Kommst du mit auf Beutezug?“ von Fabian Lenk eine besonders spannende Stelle auswählte. Das Besondere daran: Die Zuhörenden durften selbst entscheiden, wie die Geschichte weitergehen soll –und direkt mitfiebern, welche Richtung das Abenteuer einschlägt. Ihre Klassenkameradin Lisanne Meyer las aus „Rory Shy: Der schüchterne Detektiv“ von Oliver Schlick, in dem Rory so schüchtern ist, dass er typische Verhöre kaum selbst durchführen kann.
In der 6B las Antonia Menke eine Szene aus „Culpa Mia – meine Schuld“ von Mercedes Ron vor – einer emotionalen Liebesgeschichte, die auch als gleichnamiger Film verfilmt wurde. Währenddessen präsentierte Clara Syndikus aus dem Jugendroman „Bad Vibes“ von Bianca Iosivoni eine tiefgründige und bewegende Passage.
Den Abschluss bildete die 6C: Mona Prockner präsentierte eine mysteriöse Passage aus „Dusty – spurlos verschwunden“ von Jan Andersen, in der der Hund Dusty fieberhaft gesucht wird und die Spannung stetig steigt. Freya Wetzelsberger las danach aus „Gangsta-Oma schlägt wieder zu“ von David Walliams vor. In der vorgelesenen Szene entdeckt Ben im berühmten Londoner Wachsfigurenkabinett Madame Tussauds einen einzelnen Scrabble-Stein. Gemeinsam mit seinem Freund Raj rätselt er anschließend darüber, was es mit diesem merkwürdigen Fund auf sich haben könnte.
Alle sechs Leserinnen überzeugten mit sorgfältiger Vorbereitung und großer Begeisterung. Die Jury – bestehend aus den Deutschlehrkräften Herr Nötscher, Herr Püschel und Frau Schneider sowie Schulleiter Herrn Matheis – stand vor einer ausgesprochen schwierigen Entscheidung. Deshalb entschied sie sich in diesem Jahr dazu, alle sechs Teilnehmerinnen in die zweite Runde einziehen zulassen, um eine Stelle aus einem für sie völlig unbekannten Text vorlesen zu dürfen. Dabei handelte es sich um „Der Liebeszauber Zufall“ von Katharina E.Volk – eine humorvolle Geschichte über Nessi, die sich selbst für den größten Tollpatsch hält und deren Alltag oft chaotisch beginnt, etwa wenn ihre kleine Schwester nachts Zaubertränke mischt. Ob sich trotzdem jemand in sie verlieben könnte, bleibt die große Frage. In dieser besonderen Finalrunde zeigte sich nochmals, welch beeindruckendes Niveau die jungen Leserinnen mitbrachten. Jede bewältigte die ungewohnte Textpassage souverän, mit guter Lesetechnik, Betonung und viel Gefühl.
Am Ende war es dennoch ein äußerst knappes Kopf-an-Kopf-Rennen. Freya Wetzelsberger (6C) überzeugte die Jury mit lebendiger Stimme, sicherer Lesetechnik und viel Lesefreude schließlich am meisten und wurde zur diesjährigen Schulsiegerin gekürt. Sie wird nun die Maria-Ward-Realschule beim Stadtentscheid des Vorlesewettbewerbs vertreten. Wir gratulieren Freya herzlich und wünschen ihr viel Erfolg für die nächste Runde!

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Am Aktionstag gegen Gewalt an Frauen und Mädchen, der vom Zonta-Club international unterstützt wird, fanden sich alle Schülerinnen der MWS zum Start in den Schultag im Pausenhof ein, um gemeinsam ein Leuchtzeichen gegen Gewalt zu setzen. Gut ausgerüstet mit selbstgestalteten Lichthaltern in der Farbe Orange, auf denen jede Schülerin ihre individuelle Botschaft zum Thema notiert hatte, und mit passenden Lichtquellen entstand ein beeindruckendes Lichtermeer, das die Morgendämmerung durchbrach. Kräftig leuchtete auch die orangefarbene Kleidung, die viele an diesem Tag gewählt hatten, um ihre Solidarität zum Ausdruck zu bringen. Zeitgleich wurde das Lied „Titanium“ von David Guetta gespielt, das viele zum Mitsingen animierte. Die Schülersprecherinnen moderierten diese Aktion mit wertvollen Informationen und animierten zum Schwenken der Lichter. Bereichert wurde die Aktion auch durch die Anwesenheit der Aschaffenburger ZONTA-Präsidentin Frau Gruber. Der Hintergrund des Gedenktages ist der Mord an den Schwestern Patria, Minerva und María Teresa Mirabal. Die drei Frauen hatten sich in der Dominikanischen Republik gegen die dortige Diktatur zur Wehr gesetzt. Nach monatelanger Folter wurden sie zunächst freigelassen, am 25. November 1960 jedoch ermordet.​ In Deutschland erlebt alle drei Minuten eine Frau oder ein Mädchen häusliche Gewalt. Das Thema wurde vor der Aktion in den Klassen intensiv und differenziert besprochen.

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Auch in diesem Schuljahr gibt es wieder eine ganze Anzahl von EU-geförderten Erasmus+ Projekten am Maria Ward Gymnasium. So besuchten uns Mitte November für eine Woche je neun Schülerinnen und Schüler mit ihren Lehrkräften aus Montelimar in Frankreich und Malle in Belgien. Ihre Austauschpartnerinnen kommen aus den 10. und 11. Klassen. Im Mittelpunkt des gemeinsamen Projektsstand das Thema Fahrrad– in all seinen Facetten.

So gab es zahlreiche theoretische und praktische Aktivitäten, in denen Schülerinnen und Schüler aus den verschiedenen Ländern zusammenarbeiteten, wobei die Sprache der Wahl natürlich Englisch war. Zum einen recherchierten die Teilnehmer z.B. zum Thema „Frauen und Radfahren“, zu Städten mit vorbildhaftem Radfahrkonzept und führten eine Umfrage zum Radfahrverhalten der MWS Schülerinnen durch. Darüber hinaus gab es praktische Workshops: So lernten die Teilnehmenden, wie man einen beschädigten Fahrradschlauch repariert und bauten Modelle beeindruckender Fahrradbrücken und -parkhäuser aus aller Welt. In einer frühmorgendlichen Aktion vor dem Unterricht verteilten dieTeilnehmer Süßigkeiten als Belohnung an Schülerinnen, die mit dem Rad zur Schule kamen und Flyer an die Fahrer von Elterntaxis, die ihre Kinder im Halteverbot aussteigen ließen.

In einer weiteren Aktion wurde die offene Ganztagesschule der MWS mit Rollern und Fahrrädern ausgestattet, die vor allem von Eltern gespendet wurden. So können die Schülerinnen jetzt in den Pausen ihre Fahrfertigkeiten spielerisch trainieren.

Außerdem wurde im Rahmen des Projekts die Preisverleihung vom Stadtradeln in der MWS abgehalten, kombiniert mit einem englischen Vortrag des Fahrradbeauftragen der Stadt Jörn Büttner. Zusätzlichen Input zum Thema nachhaltige Mobilität bot der Dokumentarfilm „Bikes vs. Cars“ im Casino.

Neben all der thematischen Arbeit gab es natürlich auch diverse Aktivitäten wie Stadterkundung, der obligatorische Ausflug nach Frankfurt. Eine Abschiedsparty in der Schule rundete die Woche ab.

Nicht nur am Familientag, sondern während der ganzen Woche organisierten die Schülerinnen und Schüler zahlreiche zusätzliche private gemeinsame Aktivitäten. Dadurch konnte sich die Gruppe umso besser kennenlernen und das Ziel von Erasmus, junge Menschen aus verschiedenen Ländern zusammen zu bringen, wurde klar erfüllt. Es entstanden neue Freundschaften und Einblicke in die unterschiedlichen Kulturen.

Der Abschied fiel dank der Vorfreude auf die Gegenbesuche im kommenden Jahr deutlich leichter.

Andrea Scholz und Ulrike Reidl

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