Veranstal­tungen

Wie viel muss man üben, um so spielen zu können? Welchen Lieblingskomponisten haben Sie? Wie sieht es mit Lampenfieber aus? Wie war die Kindheit auf einer Hochbegabtenschule für Musik im kalten Nowosibirsk? Das und noch viel mehr erfuhren insgesamt 12 Klassen der Maria Ward Schule – bunt gemischt aus mehreren Jahrgangsstufen - am Freitag, den 10.10. in der Neuen Aula. Elena Melnikova erwies uns die Ehre, sich gleich für zwei Gesprächskonzerte Zeit zu nehmen. Zunächst spielte sie eine komplette Sonate mit drei Sätze - für manche Schülerinnen eine neue und ungewohnte Erfahrung. Die Wahl fiel auf die berühmte Mondscheinsonate von Ludwig van Beethoven, die zunächst sehr ruhig und düster startet, dann aber im 3. Satz mit Energie, Virtuosität und Fingerfertigkeit auftrumpft.  DieSchülerinnen waren schon davon sichtlich begeistert. Später folgten dann noch weitere Perlen der Klavierliteratur wie eine Chopin Etüde und vor allem Ausschnitte aus dem 3. Klavierkonzert von Rachmaninoff, mit dem Elena Melnikova am 18.10. in Klingenberg mit dem Philharmonischen Verein auftreten wird. Welche Besonderheit es ist, den Solo-Klavierpart in einem Klavierkonzert zu übernehmen und wie viel Vorbereitung es dafür braucht - all das wurde besprochen. Es gab so viele Fragen an die Pianistin, dass die Zeit fast zu knapp wurde, und man merkte den Schülerinnen ihre Bewunderung sichtlich an. Das kleine Quiz am Ende, in dem es um die von Moderatorin Renate Binschek und Elena Melnikova eingeführten Fachbegriffe während des Konzerts ging, lösten die Schülerinnen mit Bravour. Alle Zettel wurden eingesammelt und Elena zog feierlich eine Gewinnerin. Der Preis: eine CD der Künstlerin. Im Anschluss umringten die Schülerinnen „ihre“ Meisterpianistin noch und konnten sich ein Autogramm abholen.

Vielen Dank an Elena Melnikova für ihren Besuch bei uns. Die vielen Fans der MWS freuen sich auf weitere Auftritte. Über folgenden Link können sie das Video dazu erreichen: https://vimeo.com/1126570668/f76f85c210

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Der Erntedankgottesdienst an der Maria-Ward-Schule mit 130 Schülerinnen am Freitag früh wurde unter dem Thema "Die Erde als Lebensgrundlage" gefeiert. Schulpfarrer Hanel ging dabei darauf ein, dass jedes Lernen, jede Begegnung und jeder Schritt in Gott wurzelt. Ohne fruchtbaren Boden könne nichts wachsen – der Gottesdienst wurde so zu einer Ode an Achtsamkeit und Verantwortung gegenüber Natur, Gemeinschaft und sich selbst.

Pfarrer Hanel betonte in der Predigt: Der Mensch als Schöpfung auf der Erde ist zugleich als Hüter dieser Schöpfung, da im Hebräischen der Mensch eng mit dem Begriff des „Matschlings“ verbunden sei - ein Hinweis darauf, dass wir aus Erde gemacht sind und jede Anstrengung, jedes Lernen fest mit dem Boden verbunden ist.

Die Schulgemeinschaft zeigte sich in Bewegung: Die Schülerinnen sangen mit Begeisterung mit, ihre vielen Stimmenfüllten die Schulkapelle.

Was den Gottesdienst besonders machte, war die sichtbare Verbindung an der MWS von Glaube, Bildung und alltagstauglicher Praxis. Die Maria-Ward-Schule zeigte erneut, wie kirchliche Werte Raum geben für kreative Entfaltung, soziales Engagement und respektvollen Umgang. Die Feier wurde so zu einer Rückbesinnung auf das, was die Schule auszeichnet: Sorgfalt fürs Weltverständnis, Neugierförderung und verantwortungsvolles Handeln.

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Wir, die neuen Schülersprecherinnen der Maria Ward Schule Aschaffenburg, möchten uns für das Vertrauen bedanken, die Schülerinnen in diesem Jahr vertreten und zusammen mit unseren Verbindungslehrkräften den Schulalltag ein bisschen verschönern zu dürfen.

Nach viel Planung und Ideensammlung haben wir einige Projekte, die wir gerne im Laufe des neuen Schuljahrs umsetzen möchten, wie einen Selbstverteidigungskurs, einen Spielenachmittag, einen Infostand zum Weltfrauentag, eine umweltfreundliche und bequeme Pausenhofgestaltung und kleine Gesten, um die Schule noch mehr zu einem Wohlfühlt zu machen und mentale Gesundheit zu unterstützen. Wir starten voller neuer Ideen und möchten natürlich auch die bisherigen Aktionen, wie die schulübergreifende Rosenaktion und die zahlreichen Arbeitskreise weiterführen. Dadurch, dass einige von uns durch das letzte Jahr schon Erfahrung haben, können wir uns, unsere Planungen und Durchführungen stetig verbessern.

Es ist uns wichtig, dass die Schule nicht nur ein Lernort, sondern auch ein Platz für Gemeinschaft, Wohlfühlen und Engagement ist. Wir freuen uns auf das Schuljahr und eine gute Zusammenarbeit innerhalb unserer Schulfamilie!

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Das jährliche Klassensprecherinnenseminar fand dieses Jahr wieder in Miltenberg statt und bot den Teilnehmerinnen zwei äußerst produktive Tage. Dieses Seminar stellt ein wichtiges Element des Schuljahresanfangs dar, da das vergangene Schuljahr reflektiert, neue Projekt- oder AK-Ideen ausgearbeitet und vor allem die neuen Schülersprecherinnen gewählt werden.

Nach einem kurzen Jahresrückblick und einer Reflexion des vergangenen Schuljahres, wandten wir uns den Aufgaben zu, die wir als Klassen- oder Schülersprecherinnen haben. Auch mit der Frage, wofür Zfu (Zeit für uns) Stunden da sind, beschäftigten wir uns intensiv. Im Anschluss fand eine Projektphase statt, in der wir uns in Gruppen aufteilten und unter der Leitung von jeweils einer Schülersprecherin neue Projektideen ausarbeiteten, sodass nun Konzepte und Planungen für verschiedene Projekte vorliegen und im Laufe des Schuljahres umgesetzt werden sollen. Beispielsweise wurden Ideen für das Thema „Mental Health im Schulalltag“ gesammelt. Diese Arbeitsphase förderte nicht nur die inhaltliche Entwicklung der Projekte, sondern stärkte auch das Engagement und Verantwortungsgefühl der Schülerinnen für ihre Schule.

Natürlich kam auch der Spaß nicht zu kurz: Bei Kennenlernspielen am Anfangund einer gemeinschaftlichen Abendgestaltung wurden neue Freundschaftengeknüpft und das Gemeinschaftsgefühl gestärkt.

Das Hauptziel des Seminars war jedoch die Wahl der (neuen)Schülersprecherinnen. Am Vormittag des zweiten Seminartages fand einePersonaldebatte statt, bei der die aufgestellten Schülerinnen die Gelegenheiterhielten, sich und ihre Ziele vorzustellen und Fragen zu beantworten. Diesermöglichte ein intensives Kennenlernen der Kandidatinnen. Im Anschluss folgtedie spannende Wahl, bei der die Schülerinnen ihre Vertretung für das kommendeSchuljahr bestimmten. Letztlich wurden für das Gymnasium Theresa Adami, LinnSeifert und Lilli Lenk und für die Realschule Clara Paul, Maxine Schlauersbachund Isabell Elbert gewählt.

Nach einem Gruppenfoto fuhren wir dann wieder nach Aschaffenburg zurück.

An dieser Stelle ein herzliches Dankeschön an die Verbindungslehrer, die dieses Seminar ermöglicht haben und uns bei der Durchführung unterstützt haben!

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