Veranstal­tungen

Das jährliche Klassensprecherinnenseminar fand dieses Jahr wieder in Miltenberg statt und bot den Teilnehmerinnen zwei äußerst produktive Tage. Dieses Seminar stellt ein wichtiges Element des Schuljahresanfangs dar, da das vergangene Schuljahr reflektiert, neue Projekt- oder AK-Ideen ausgearbeitet und vor allem die neuen Schülersprecherinnen gewählt werden.

Nach einem kurzen Jahresrückblick und einer Reflexion des vergangenen Schuljahres, wandten wir uns den Aufgaben zu, die wir als Klassen- oder Schülersprecherinnen haben. Auch mit der Frage, wofür Zfu (Zeit für uns) Stunden da sind, beschäftigten wir uns intensiv. Im Anschluss fand eine Projektphase statt, in der wir uns in Gruppen aufteilten und unter der Leitung von jeweils einer Schülersprecherin neue Projektideen ausarbeiteten, sodass nun Konzepte und Planungen für verschiedene Projekte vorliegen und im Laufe des Schuljahres umgesetzt werden sollen. Beispielsweise wurden Ideen für das Thema „Mental Health im Schulalltag“ gesammelt. Diese Arbeitsphase förderte nicht nur die inhaltliche Entwicklung der Projekte, sondern stärkte auch das Engagement und Verantwortungsgefühl der Schülerinnen für ihre Schule.

Natürlich kam auch der Spaß nicht zu kurz: Bei Kennenlernspielen am Anfangund einer gemeinschaftlichen Abendgestaltung wurden neue Freundschaftengeknüpft und das Gemeinschaftsgefühl gestärkt.

Das Hauptziel des Seminars war jedoch die Wahl der (neuen)Schülersprecherinnen. Am Vormittag des zweiten Seminartages fand einePersonaldebatte statt, bei der die aufgestellten Schülerinnen die Gelegenheiterhielten, sich und ihre Ziele vorzustellen und Fragen zu beantworten. Diesermöglichte ein intensives Kennenlernen der Kandidatinnen. Im Anschluss folgtedie spannende Wahl, bei der die Schülerinnen ihre Vertretung für das kommendeSchuljahr bestimmten. Letztlich wurden für das Gymnasium Theresa Adami, LinnSeifert und Lilli Lenk und für die Realschule Clara Paul, Maxine Schlauersbachund Isabell Elbert gewählt.

Nach einem Gruppenfoto fuhren wir dann wieder nach Aschaffenburg zurück.

An dieser Stelle ein herzliches Dankeschön an die Verbindungslehrer, die dieses Seminar ermöglicht haben und uns bei der Durchführung unterstützt haben!

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Anlässlich ihres 25-jährigen Abiturjubiläums traf sich der Jahrgang 2000 des Maria-Ward-Gymnasiums. Das Jahrgangstreffen begann mit einer Schulhausführung, die sowohl alte Erinnerungen weckte als auch neue Entdeckungen bot.

Die ehemaligen Schülerinnen waren begeistert, durch die vertrauten Flure ihrer ehemaligen Schule zu schlendern. Vor allem in den Fachräumen wurden viele Erinnerungen lebendig, es wurden Anekdoten über gemeinsame Erlebnisse und Geschichten über Lehrkräfte ausgetauscht, was für viele herzliche Lacher sorgte. In der Schülerbücherei wurden nostalgische Erinnerungen an die Schulzeit lebendig und unbekannte Räume, wie der FreiRaum oder die Mensa stießen auf großes Interesse.

Ein Höhepunkt der Führung war der Blick ins Lehrerzimmer, das den Schülerinnen während ihrer Schulzeit stets verwehrt geblieben war.

Die ehemaligen Schülerinnen zeigten großes Interesse daran, wie die Schule heute gestaltet ist. Viele fragten nach aktuellen Entwicklungen, so stieß z.B. auch der Meditationsraum auf großes Interesse. Die Erklärung,dass dieser Raum mittlerweile gerne für den gemeinsamen Wochenstart im Morgenkreis am Montagmorgen genutzt wird, fand großen Anklang.

Das Treffen war nicht nur eine Rückkehr zu den Wurzeln, sondern auch eine Möglichkeit, die Verbundenheit zur Schule und zur ehemaligenKlassengemeinschaft zu zeigen.

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Der Kontakt der Maria Ward Schule mit dem Partnerschaftskomitee in Goldbach für die Jumelage mit Courseulles-sur-Mer hat eine weitere wunderbare Begegnung ermöglicht: Schülerinnen der Maria Ward Schule fuhren gemeinsam mit den Franzosen, die am Donnerstagabend, den 2. Oktober 2025 in Goldbach angekommen waren, nach Aachen und weiteren Zentren Europas. Die Aufregung war groß, sich gegenseitig kennenzulernen, und nach der Zuteilung der Jugendlichen in die Gastfamilien fuhr jeder zu sich nach Hause, wo man sich bei einem gemeinsamen Abendessen kennenlernte. Der Tag der Deutschen Einheit stand zur freien Verfügung. Die Familien machten z.B. Ausflüge in die Trampolinhalle, in den Kletterpark oder ins Senckenberg Museum.

Samstagvormittag zeigten wir den Jugendlichen unseren Heimatort Aschaffenburg, besuchten den Wochenmarkt sowie das Schloss Johannisburg und shoppten in der City Galerie. Am Nachmittag gab es ein schönes Programm anlässlich der 30-jährigen Städtepartnerschaft zwischen Courseulles-sur-Mer und Goldbach. Dort hörten wir uns das gemeinsame Konzert der Chöre an. Im Anschluss fand ein Galadinner in der Sporthalle statt.

AmSonntag, den 5. Oktober 2025, machten wir uns auf den Weg nach Aachen. Zum Abendessen besuchten wir den urigen Ratskeller, der gegenüber vom Dom liegt.

Am nächsten Tag erkundeten wir in deutsch-französischen Kleingruppen die Innenstadt von Maastricht. Im Anschluss nahmen wir an einer Führung im Provinzhaus, dem Regierungssitz der Region Limburg, teil, bei der wir vieles über den berühmten Vertrag von Maastricht und über die Provinz Limburg erfuhren. Nach einem ereignisvollen und lehrreichen Tag in den Niederlanden genossen wir unser Abendessen im schönen Ambiente des Aachener Brauhauses.

Am Dienstag und somit letzten Tag unserer Reise besichtigten wir das moderne Museum “Centre Charlemagne”, bei dem wir vieles über Karl den Großen sowie auch über die frühe Geschichte Aachens lernten. Daraufhin verabschiedeten wir uns schweren Herzens von unseren liebgewonnenen französischen Freunden, die ihren Heimweg nach Courseulles-sur-Mer antraten. Wir hingegen besichtigten den Dom und machten uns schließlich auf den Weg zum Werksverkauf der Firma Lindt. Nach einer anstrengenden Rückfahrt erreichten wir am späten Dienstagabend erschöpft, aber mit vielen unvergesslichen Erinnerungen Goldbach.  

Einen besonderen DANK möchten wir unseren Lehrerinnen Frau Ehser und Frau Linten sowie allen Verantwortlichen des Partnerschaftskomitees der Gemeinde Goldbach aussprechen, die uns all dies ermöglicht haben. Vive l’amitié franco-allemande!

Schülerinnen der 8. und 9. Klassen der Realschule und des Gymnasiums

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Linnea Koch (15) vom Maria-Ward-Gymnasium Aschaffenburgunter den TOP 20 Deutschlands: Einen herausragenden Erfolg konnte die Schülerin Linnea Koch (15) für das Maria-Ward-Gymnasium Aschaffenburg einfahren. Bei dem von der Klaus-Tschiera-Stiftung geförderten naturwissenschaftlichen Präsentationswettbewerb „Jugend präsentiert“ schaffte die Zehntklässlerin es am 27. September 2025 aus über 9.000 Bewerbern bundesweit und aus deutschen Auslandsschulen unter die besten 20.

Der mehrstufige Wettbewerb startete mit der ersten schulinternen Runde, die am Maria-Ward-Gymnasium unter der Bezeichnung„MWScientist“ seit nunmehr fünf Jahren fester Bestandteil des naturwissenschaftlich-technischen Zweigs ist. Ziel ist es, die Präsentationsfähigkeiten der Schülerinnen zu fördern.  Mit ihrer mitreißenden Präsentation „Wie kann ein Schimmelpilz Millionen von Lebenretten?“ qualifizierte sich Linnea Koch als Schulsiegerin direkt für das „Jugend präsentiert“-Länderfinale in Heilbronn, aus dem sie aus über 400 Schülerinnen und Schüler überzeugen konnte. Als eine von 112 Teilnehmenden durfte sie im Bundesfinale in Berlin der spannenden Frage „Wieso rostet der Mond?“ nachgehen. Linnea Koch überzeugte die Jury und darf nun als eine der 20 Besten im Januar 2026 einen zweitägigen Workshop zum Thema „Wie präsentiert manvor einer Kamera“ mit einem professionellen Filmteam besuchen, um ihre Präsentationskompetenz noch weiter auszubauen.

Nachdem in der Vergangenheit regelmäßig MWS-Schülerinnen das Länderfinale erreichten und sich in der Folge bereits zwei von ihnen für das Bundesfinale qualifizieren konnten, erzielte Linnea Koch in diesem Jahr mit einem Platz unter den TOP 20 die bislang beste Positionierung für die MWS seit ihrer Teilnahme bei „Jugend präsentiert“.  

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